¿Cómo explicaría el concepto de programación (incluyendo secuenciación y algoritmos) a sus alumnos?

Para explicar a los estudiantes que es la programación comenzaría por relacionar el tema con la vida cotidiana por ejemplo la “hora de ir a dormir” estamos programados para ir a dormir en horas ciertas horas a lo que podríamos llamar programación en el sentido de que se deben cumplir algunos requisitos para prepararnos he ir a dormir. ejemplo El día de la semana y la hora.

En el caso del algoritmo señalaría que también se puede relacionar con nuestro quehacer diario, ejemplo los pasos utilizados para el aseo dental (lavarse los dientes).

En cuanto a secuenciación uniría los dos ejemplos anteriores.