Esta es la primera vez que realizo un curso de code.Org y de verdad ha sido una gran desafío y experiencia para mi , ya que he aprendido conceptos que desconocía completamente y que espero en algún momento poder aplicarlo en la sala de clases, formando un ambiente positivo y motivador para mis estudiantes.
Hasta el momento no tengo preguntas.
Hola, pretendo aplicar code.org este año, con niños de quinto para probar metologías y ver que tal se me da.
Me entusiasma la idea de llevar algo nuevo e innovador que los motivara en el área de la ciencias de la tecnología, mi desafío será hacer un cronograma para la gran cantidad de niños/as que se interesarán por mi taller
Mi objetivo es integrar esta plataforma CODE, en mis clases y ayudar a los pequeños a ser creativos, motivados, autónomo se innovadores, etc, y que además vean la tecnología como una herramienta fácil y entretenida.
El desafío principal ,es primeramente conocer y manejar la plataforma, para entregar herramientas a mis alumnos y trabajar juntos.
- ¿Cuáles son tus objetivos para tu clase? ¿Cómo te ayudarán los recursos de Ciencias de la Computación o code.org a alcanzar esos objetivos?
Considero que el objetivo mayor, estará relacionado directamente a la autonomía e innovación que enfrentarán los estudiantes con las actividades a desarrollar.
CODE, será de gran ayuda e impacto gracias a la calidad y nivel de actividades que se presentan, esto va a permitir un entusiasmo directo en cada uno de mis estudiantes.
- ¿Qué es lo que más te entusiasma cuando se trata de implementar algunos de estos recursos?
Me entusiasma la idea de que los estudiantes generen aprendizajes significativos a partir de la práctico y didáctico, relacionando cada instancia al juego, tema tan importante en los niños y niñas.
- ¿Qué desafíos prevés al tratar de alcanzar tus objetivos?
Los niños y niñas se motivan mucho más cuando hablamos de tecnologías, muchas veces podemos sentir que ellos van un paso adelante, siendo nativos digitales, creo que será más desafiante entusiasmar al resto de la comunidad educativa.
- ¿Qué preguntas tienes que esta comunidad podría ayudarte a responder?
Por el momento todo a sido claro, pertinente y preciso.
Mi meta es desarrollar el pensamiento divergente, el pensamiento lógico y desmitificar la enseñanza de la informática, buscar una aproximación natural
Me entusiasma el hecho de que la computación se vuelva una forma de resolver problemas concretos y diarios
Los desafíos están en la comprensiòn lectora y de instrucciones, la conectividad
Como resuelven el problema de la conectividad y el acceso a equipos
Hola soy Andrea Vargas
Pregunta 1: Desarrollar habilidades de resolución de problemas en situaciones reales, potenciando el trabajo en equipo y cooperativo para el logro de metas.
Pregunta 2: Cada sección está organizada de forma sistemática y los problemas son de lo más fácil a lo más complejo.
Pregunta 3: Para mí fue una experiencia al principio difícil por el lenguaje informático que no entendía. pero después me fui divirtiendo a medida que pasaba los desafíos, eso es lo que quiero ver en mis alumnos.
Pregunta 4: ¿Existe la posibilidad de descargar las lecciones en el computador y así poder trabajar con los niños sin la necesidad de internet?
Las metas de mi curso son mejorar sus capacidades para la resolución de problemas, trabajando con los pasos aprendidos del pensamiento comuntacional.
Lo que más me emociona es que los estudiantes puedan expresar sus ideas y trabajar en grupos o parejas para resolver problemas o crear una programación.
Uno de los desafios que tendré es trabajar con los estudiantes cuidando los equipos y que no se frustren en el proceso de enseñanza.
- Los objetivos que deseo logren los y las estudiantes de mi curso son:
- comprender conceptos tecnológicos que se requieren para realizar una programación.
- utilizar plataforma Code.org y programar.
- resolver problemas cotidianos
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Me entusiasma poder contar con una herramienta de apoyo como Code.org, ya que se adapta a las necesidades de los y las estudiantes, aumentando el nivel de complejidad y proporcionando pistas, para poder resolver los desafíos.
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Dentro de los desafíos, es la constante actualización en aspectos computacionales para mi y los docentes que trabajamos en mi escuela.
Otro desafío, es la perseverancia, no rendirse ante una actividad, buscando posibles soluciones.
También, despertar en nuestras niñas el interés por la ciencia de la computación. -
Mi pregunta es ¿por cuánto tiempo podremos utilizar esta plataforma? ¿Tendrá algún costo?
- ¿Cuáles son tus objetivos para tu clase? ¿Cómo te ayudarán los recursos de Ciencias de la Computación o code.org a alcanzar esos objetivos? mi objetivo es desarrollar el pensamiento computacional en mis estudiante y poder fomentar el trabajo colaborativo entre ellos
- ¿Qué es lo que más te entusiasma cuando se trata de implementar algunos de estos recursos?
me entusiasma el hecho de que es una plataforma amigable, que se adapta al nivel de ms estudiantes y a los recursos que existen en mis escuela, proponiendo actividades desenchufadas y otras usando la plataforma - ¿Qué desafíos prevés al tratar de alcanzar tus objetivos?
El mayor desafío es motivar a mis estudiantes a utilizar estas herramientas en forma autónoma
Hola buenas tardes, estimados colegas. La Verdad no he implementado ciencias de la computación en mis clases, esto es nuevo para mi y constituye todo un desafío, ya que la institución donde trabajo hay muy poca conexión. Sin embargo mi plan para inicio de este nuevo año, seria: enseñarles todos los conceptos básicos de la computación como: codificación, bucles, funciones, variables etc. Las cuales tomaría de los recursos de code.org y me ayudaría a que los estudiantes logren el objetivo n1, que es dominar estos pequeños conceptos. otras de las actividades que tomaría de code, seria las actividades desconectada, para enseñarles a plantear y resolver problemas de la cotidianidad, de forma codificada. Lo que mas me entusiasma al implementar estos recursos, es enseñarles a mis estudiantes a pensar críticamente sobre como solucionar problemas, a ayudarles a creer en sus proyectos y a fortalecer su potencial creativo.
La pregunta que le realizaría a esta comunidad seria, ¿Cómo trabajar con este programa de crear juegos en la mi institución, donde no tengo conectividad? Entendiendo que trabajaría solo las actividades desconectadas, pero al momento de que ellos creen sus sprite, como lo haría sin conexión?
gracias quedo atenta a los comentarios.
Hola Estimados colegas, el objetivo es que los estudiantes aprendan a resolver problemas y desarrollar un sentido critico ante cualquier situación de su cotidianidad, para esto les enseñare estrategias de Code.org. sobre todo actividades de desconectada, ya que en mi institución no hay muchas conexión. en cuanto a lo que mas me entusiasma, seria enséñalos a pensar de forma rápida y a crear programas, sabiendo que van a tener errores, pero que pueden mejorarse y eso hará que ellos crean en sus capacidades y no se limiten al momento de crear sus proyectos. Uno de los desafíos seria implementar este plan de enseñanza desde kinder.
I am a STEM/library teacher. Obviously with distance learning, we have not been doing library and the science has changed greatly, as I did more hands-on lab stuff. So I’ve been focusing more on the T part of STEM, since we already are all-in on technology. I am excited about doing coding with my students because so many of them enjoy video games and I hope it’s motivational for them to learn. I think the game nature of the puzzles helps with that–I also like that some of my kids who may not be the greatest readers or math students can turn out to be skilled at coding and that can help them develop confidence. One challenge we do have, as we are working online, is attendance and participaton, but I’m also hoping that the guided nature of the lessons/puzzles means that kids who miss class can catch up on it. I’m also concerned that I have kind of a range of coding familiarity with my kids–some have taken classes, some have never heard of it.
Hi, I am excited and scared all at the same time! I think coding will help spark my students’ creativity and help them develop further as learners. However, I don’t know much about coding, so I will be learning along with the kids. I am currently remote teaching, so this will probably make it a bit more difficult to teach the content. I will introduce it to my students and see how they respond to it, especially Sprite Lab.
Hello fellow Coders!
I have been using Code.org at my school for a few years now, and I still haven’t stopped learning about all the ways that CS and coding can be beneficial for my students. I regularly check the resources and lesson plans on the site, and I often find a detail that I may have overlooked that gives me a whole new avenue for making the classes more relatable.
My students love coding, and they are always excited for the next puzzle. Even when they get stuck, they can turn to each other to get some guidance or suggestions. Using their peers as a resource is more comfortable for them, and they feel like they’re in it together!
I’m excited to see how pair work can bring them even satisfaction through collaboration and communication, while working together on the same task.
I hope to set up more unplugged options to really get the concepts to become natural for my students. Since they are second language learners, it can be a challenge to explain some of the more intricate concepts. I have added some extension activities for moving around the class, but I’m always open to suggestions from the community.
Hi, I am Pratima I teach maths & coding till 8 th std so if u have any quries i would like to help.
you can ask me .
Thanks
I am currently teaching a STEM class to 460+ Kindergarten-4th grade students .I am ecstatic about the enthusiasm my 3rd and 4th grade students show when coming to my class. I found that the K-2nd grade students found this a bit challenging, so I decided to implement other activities for them. I started off by placing each grade one level below. However, my 3rd and 4th grade had to start of in Course A because of their reading ability and lack of prior knowledge to coding. I am going to start my second grade this Spring to see how they progress. I am looking forward to seeing some growth!
- What are your goals for your classroom? How will CS or code.org resources help you meet those goals? I am excited to learn along with students on how to implement the CS standards. The lessons are easy to follow.
- What are you most excited about when it comes to implementing some of these resources? Just something new for students to get excited about.
- What challenges do you foresee in trying to meet your goals? ILEARN and other testing windows.
- What questions do you have that this community might help you answer? No questions, just encouragement!
Since I am a teacher who loves to incorporate technology into the classroom, my goal is to get students interested and acquiring a love for computer science in coding. The CS resources will support me in gaining better understanding of how to code and how to teach students to be successful.
I love how code.org has planned lessons already designed to simply follow them. Even with very little experience, I can learn by following the lessons and watch videos that are incorporated through the lessons.
Some challenges i may face are teachers that are not on board with computer science class in teaching their students as they may feel overwhelmed and is not important to teach to students. I want to teach others to try new technology to learn.
As I was reading a couple of lessons, I noticed lessons say they take 45 minutes to teach but what about those teachers and students who are new to coding? Will time be extended?
My Plan is to use this program in my Elementary School to excite students about careers in this field of study. I am a Media Center Specialist and code.org has given me new and exciting curriculum to use with my students. Most of my students play video games, so I can see them enjoying this curriculum very much. I like how the curriculum encourages the students to write in a journal, document what they have learned, encourages the using of two brains to solve problems (working together) and the fact that the platform is something they can relate too.I am excited to be here!
I am really unsure of how I will use the information I learned in the future. I am a resource teacher and I don’t have a core class. When I get my students, I am pressed for time to meet their goals. However, it I am presented with the opportunity to teach coding, I will use the code.org lesson plans and material as specified in the curriculum. I hope to be able to set time aside next year to teach my students coding because it will help build their confidence and skills.
-Hope